Роль навчальних екскурсій у викладанні історії

 

Кожен вчитель не раз себе запитував, як зробити викладання історії цікавим або навіть захопливим. Популярним методом є навчальні екскурсії, мандрівки рідним краєм. В нас частенько возять школярів у заповідник "Козацькі могили" в Берестечко.  Знаменита війна знаменитого гетьмана... Є що подивитись, є про що розповісти. Але залишились і неприємні враження. Розбита дорога з Бродів до Берестечка, її не скрасили навіть чудові квітучі макові поля за вікном маршрутки. За екскурсію заплатили 200 грн., а вислухати її не було сил навіть витривалим вчителям історії. Пан у старомодному вбранні кінця 80-х років завів детальну розповідь, сипав числами, датами, іменами... Ні разу не вступив з дітьми у розмову, нічого їх не питав, тільки заставляв непорушно стояти біля стенда по 15 хвилин. Часу на самостійний огляд експонатів не виділено. Двом дітям стало погано, підозрюю від нудьги.

Всі полегшено зітхнули, коли нас було випущено на свободу. З приємністю діти бігали околицями заповідника, фотографувались на фоні величних козаків (тільки б не клали туди штучних вінків). Все таки розповідати про наше минуле треба якось не так. А як?

Вшановуємо учасників російсько-української війни. Година класного керівника 5 класу "Мій тато -захисник України!"

Не так вже й легко провести годину класного керівника до дня збройних сил України в класі, де п'ятеро дітей мають татів, які воювали чи ще перебувають у зоні бойових дій на сході України. Як повести розмову на таку болючу тему з п'ятикласниками? Які питання поставити батькам, які ще так недавно провели в останню дорогу загиблих побратимів-льотчиків? Як вшанувати пам'ять загиблого на війні тата Михайлика, не стривоживши серце його матері? Але ця пам'ятна зустріч відбулася. Сини і дочки гордилися своїми татами, дарували їм пісні і вірші, Михайлик обіймав свою маму, і всі розуміли, яке це велике зло - війна.

Гра "Що? Де? Коли?" - традиційна для нашої школи

Керівник команди "Версія" вч. Голобородько І.

Виставка в шкільному музеї "Революція гідності - як це було"

В рамках тижня історії в школі.

Підготувала вч. історії Голобородько І.

Творчість, народжена революцією

       
    Вірш нашої випускниці Вікторії Мазур:

Сукня і бронежилет

Ти дуже зла, тебе болить страшенно,
В руках, в ногах, але найгірше – груди.
Ще сотню раз тобі всміхнуться чемно,
Та віри в добрі наміри не буде.

Ти молода, ти воїн, що надовго
Забув про меч і сіяв неврожаї.
В твоїх криницях завжди було слово -
Твоя свобода, решту - наверстаєш.

Хоч був би бій, то ж ні, так підло, збоку,
Хіба ж насправді б’ються так ведмеді?
Орли (ще й двоголові) мітять в око,
А пазурами рвуть співочу леді.

Ти дуже зла, у тебе в грудях дірка,
Пробило танком чи з ПЗРК.
Вже не важливо, але дуже гірко,
Що когось з ТИХ ростила ти сама.

Твій час прийшов, згадай величні битви,
Свій переможний, войовничий лет.
Коли затихнуть ворогові хрипи,
На сукню зміниш свій бронежилет.

                               

Українська революція очима молодих

До 105 річниці з дня народження Степана Бандери

У Бродівському краєзнавчому музеї - виставка вишивок, фотографій, речей, які належали нашим землякам, яких радянська влада за патріотизм відправила на сибірську каторгу

Старшокласники Бродівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 4 вражені побаченим. В дні, коли влада пишно святкує визволення України від нацизму, ми побачили, що дійсно приніс сталінізм українцям. Ми засуджуємо тоталітаризм у будь-яких проявах.